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<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>Blog educativo</title><link>http://blogeducativo.blogia.com/</link><description><![CDATA[ Blog de apoyo curso weblogs educativos 
]]></description><copyright>Copyright</copyright><pubDate>Sun, 30 Dec 2007 12:04:24 -0600</pubDate><generator>http://www.blogia.com</generator><item> <title>Tutorial: Cómo crear un blog en Blogia</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2007/030501-tutorial-como-crear-un-blog-en-blogia.php</link> <description>Un tutorial realizado por Carlos Arriba y que está colgado de Slideshare sobre cómo crear un blog en Blogia. ...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2007/030501-tutorial-como-crear-un-blog-en-blogia.php#comments</comments> <pubDate>Mon,  5 Mar 2007 11:46:00 -0600</pubDate> <category>Hacer un Blog</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2007/030501-tutorial-como-crear-un-blog-en-blogia.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p align="left">Un tutorial realizado por Carlos Arriba y que está colgado de <a href="http://www.slideshare.net" target="_blank">Slideshare</a> sobre cómo crear un blog en Blogia.</p><p> </p><br /><br /><object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=24501&amp;doc=crear-un-blog-en-blogia-19324" width="425" height="348"><param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=24501&amp;doc=crear-un-blog-en-blogia-19324"></param></object><p class="tags">Etiquetas: <a href="http://www.technorati.com/tag/blog" rel="tag">blog</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/blogia" rel="tag">blogia</a></p>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>I premio Edublogs</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2007/022701-i-premio-edublogs.php</link> <description>   La Asociación Espiral convoca el I Premio de Edublogs 2007. Es un premio que quiere promover una reflexión en el mundo de la blogosfera para:Valorar los blogs como una herramienta que ayuda en la generalización de la...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2007/022701-i-premio-edublogs.php#comments</comments> <pubDate>Tue, 27 Feb 2007 15:10:00 -0600</pubDate> <category>Blog</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2007/022701-i-premio-edublogs.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p> </p><div style="text-align: center"><img src="http://ciberespiral.net/edublogs/wp-content/themes/crayonworld-10/img/f1.jpg" border="0" alt="Espiral" title="Espiral" width="396" height="99" /></div> <br /><p> </p><p>La <a href="http://ciberespiral.org/">Asociación Espiral</a> convoca el I Premio de Edublogs 2007. Es un premio que quiere promover una reflexión en el mundo de la blogosfera para:<br /></p><ul><li>Valorar los blogs como una herramienta que ayuda en la generalización de las TIC en el aula</li><li>Servir de escaparate de ejemplos de blogs que pueden desarrollar contenidos curriculares.<br /></li><li>Reconocer el trabajo en la red de muchos profesores y profesoras demostrando su utilidad pedagógica.</li><li>Favorecer cauces de opinión y debate sobre la necesidad de avanzar en el uso de los blogs en el entorno educativo.</li></ul>  Se establecen cuatro categorías:<br /><ul><li>Blogs individuales de profesor@s</li><li>Blogs colectivos de profesor@s</li><li>Blogs de Centro</li><li>Blogs de aula</li></ul>Los premios no tienen un carácter material, sino que más bien inciden en dar prestigio y promover ideas educativas en la blogosfera, que hasta ahora ignora los edublogs en todos los premios sobre blogs. Los premios se entregarán en la Jornada de Espiral que se celebrará en el mes de junio en Barcelona. Consistirán en una reproducción del logo.<br /><br /><span style="font-weight: bold">Presentación de candidaturas</span>: se abre un periodo de tiempo comprendido entre el 27 de febrero y el 23 de abril para presentar candidaturas a cada categoría, que se realizará mediante un correo electrónico a la dirección   n <a href="mailto:edublogs@ciberespiral.net">edublogs@ciberespiral.net</a>    <span style="display: none">Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla     </span> acompañado de un pequeño comentario.<br />Estas propuestas se irán publicando en un artículo en el blog, <a href="http://ciberespiral.net/edublogs/">I Premio Espiral de Edublogs</a>,  para que puedan ser valoradas y comentadas vía comentario.<br /><br />Las propuestas y valoraciones realizadas a los blogs candidatos serán tenidas en cuenta por el jurado que emitirá su fallo entre el 7 y 13 de mayo.<br /><p>El jurado está compuesto por los siguientes <em>blogfesor@s</em>:</p> <ul><li><a href="http://mudejarico.blogia.com/" target="_blank" title="Clarión">Juanmi Muñoz</a>, Presidente de Espiral</li><li><a href="http://tresescompanyia.blogspot.com/" target="_blank" title="Tres és companyia">Artur Tallada</a>, Secretario de Espiral</li><li><a href="http://www.lbarroso.com/" target="_blank" title="lbarroso">Lourdes Barroso</a></li><li><a href="http://www.fzayas.com/darlealalengua/" target="_blank" title="Darle a la lengua">Felipe Zayas</a></li><li><a href="http://www.xtec.es/%7Ejqueralt/" target="_blank" title="Página personal">Joan Queralt</a></li><li><a href="http://www.actilingua.net/blogdeunaprofedim.html" target="_blank" title="Blog d&amp;#39;una profe DIM">Bea Marín</a></li><li><a href="http://www.orientaeduc.com/blog/" target="_blank" title="Orientaeduc Blog">Luis Barriocanal</a></li><li><a href="http://www.yalocin.com/blogyalocin/" target="_blank" title="Los Mundos de Yalocín">Charo Fernández</a></li><li><a href="http://ividal.com/tutoriales/powerpoint.htm" target="_blank" title="hitzez">Isidro Vidal</a>, Coordinador Premio Espiral Edublogs 2007</li></ul><br /><p><strong>Idioma del blog<br /></strong></p> <p>Pueden presentarse a este Premio blogs de cualquier país simpre que estén escritos en alguna de las lenguas oficiales del Estado Español: castellano, catalán, euskera y gallego.</p><p class="tags">Etiquetas: <a href="http://www.technorati.com/tag/edublogs_espiral" rel="tag">edublogs_espiral</a></p>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>Cómo hacer una cuenta en Feedness</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2007/010102-como-hacer-una-cuenta-en-feedness.php</link> <description>   Seguimos estos pasos:  Tecleamos la dirección del      sitio: http:www.feedness.comPinchamos en este enlace: FeednessPinchamos en Regístrate      gratis y seguimos los pasos que nos indican.Deberemos:Crear nuestra cuentaCon...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2007/010102-como-hacer-una-cuenta-en-feedness.php#comments</comments> <pubDate>Mon,  1 Jan 2007 18:08:00 -0600</pubDate> <category>RSS y Feeds</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2007/010102-como-hacer-una-cuenta-en-feedness.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p class="MsoNormal"> </p><div style="text-align: center"><img src="http://www.isopixel.net/images/feedness_capture.gif" border="0" alt="Feedness" title="Feedness" width="285" height="262" /></div> <br /><p> </p><p class="MsoNormal"><strong><span style="font-family: Verdana">Seguimos estos pasos:</span></strong></p>  <ul><li class="MsoNormal">Tecleamos la dirección del      sitio: http:www.feedness.com</li><li class="MsoNormal">Pinchamos en este enlace: <a href="http://www.feednes.com/">Feedness</a></li><li class="MsoNormal">Pinchamos en Regístrate      gratis y seguimos los pasos que nos indican.</li><li class="MsoNormal">Deberemos:</li><ol><li class="MsoNormal">Crear nuestra cuenta</li><li class="MsoNormal">Confirmar tu correo</li><li class="MsoNormal">Comenzar a añadir       feeds.</li></ol></ul>  <p class="MsoNormal">Un par de tutoriales sobre Feednes: <a href="http://ividal.com/tutoriales/rss.htm">RSS </a>- <a href="http://ividal.com/tutoriales/rss2.htm">RSS1</a><br /> <br /> <strong><span style="font-family: Verdana">Feeds y RSS interesantes para añadir a vuestro agregador Feedness</span></strong></p>  <ul><li class="MsoNormal">Titulares sindicados de BBC      Mundo.com en español: <a href="http://www.euroresidentes.com/Diversion/Internet/rss_canales.htm">http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/help/rss/default.stm</a></li><li class="MsoNormal">Un directorio de canales RSS:      <a href="http://www.euroresidentes.com/Diversion/Internet/rss_canales.htm">http://www.euroresidentes.com/Diversion/Internet/rss_canales.htm</a></li><li class="MsoNormal">Sindicación de noticias de      El País: <a href="http://www.elpais.es/static/rss/index.html">http://www.elpais.es/static/rss/index.html</a></li><li class="MsoNormal">Noticias de Consumer.es: <a href="http://www.consumer.es/web/es/sindicacion/">http://www.consumer.es/web/es/sindicacion/</a></li><li class="MsoNormal">RSS de 20 minutos: <a href="http://www.20minutos.es/sindicacion/">http://www.20minutos.es/sindicacion/</a></li><li class="MsoNormal">RSS de El Mundo: <a href="http://rss.elmundo.es/rss/">http://rss.elmundo.es/rss/</a></li></ul><br /><p class="tags">Etiquetas: <a href="http://www.technorati.com/tag/feeds" rel="tag">feeds</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/web2.0" rel="tag">web2.0</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/rss" rel="tag">rss</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/blog" rel="tag">blog</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/feedness" rel="tag">feedness</a></p>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>Lectores o agregadores de RSS</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2007/010101-lectores-o-agregadores-de-rss.php</link> <description>   El 23 de octubre de 2006 escribí este artículo para una sesión TIC en mi centro. El tema se centró en los agregadores o lectores de feeds. Una herramienta imprescindible para no perde tiempo y estar al tanto d...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2007/010101-lectores-o-agregadores-de-rss.php#comments</comments> <pubDate>Mon,  1 Jan 2007 18:04:00 -0600</pubDate> <category>RSS y Feeds</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2007/010101-lectores-o-agregadores-de-rss.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p> </p><div style="text-align: center"><img src="http://www.cadenhead.org/workbench/gems/rss-icon-collection.gif" border="0" alt="RSS" title="RSS" width="323" height="240" /></div> <br /><p> </p><p>El 23 de octubre de 2006 escribí este artículo para una sesión TIC en mi centro. El tema se centró en los agregadores o lectores de feeds. Una herramienta imprescindible para no perde tiempo y estar al tanto de nuevas publicaciones.<br /></p><p> He recogido unos cuántos artículos y algunos enlaces interesantes.<br /></p><p> En el blog <strong>estudio ST</strong> (<a href="http://studio.st/weblog/que-es-un-feed-y-para-que-sirve/">http://studio.st/weblog/que-es-un-feed-y-para-que-sirve/</a>) nos dan información sobre qué es un feed y para qué sirve. Os resumo algunos párrafos:<br /> </p><blockquote><em>La traducción literal de</em> <em>feed</em> <em>al español no suele ser de mucha ayuda para entender su significado, pero si tuviera que elegir un término en mi idioma estos podrían ser</em> <em>canal o fuente</em><em>, haciendo referencia a la información.</em><br /><em>Los feeds que suelen aparecer en weblogs y sitios de noticias están, por norma general, escritos en un lenguaje llamado XML. Este lenguaje ofrece muchas libertades, hay muy pocas normas establecidas y con el fin de lograr un resultado uniforme surgieron algunas iniciativas para estandarizar la estructura de los feeds que dieron como resultado dos estándares, RSS y Atom (puede que haya más pero no son representativos).</em><br /><em><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/RSS">RSS</a> es actualmente la versión más extentidada, normalmente representada por los típicos iconos naranjas con las siglas RSS o XML.</em><br /><em><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atom">Atom</a>, una alternativa similar, está bastante extendida también y aporta diferencias mínimas respecto a su predecesor.</em><br /><em>Los feeds se crearon con el objetivo de que los sitios web pudieran sindicar sus contenidos, esto es, dar la posibilidad de leer los contenidos de un sitio &amp;ldquo;X&amp;rdquo; en otro sitio &amp;ldquo;Y&amp;rdquo;.</em><br /><em>Sin embargo, la gran ventaja de la sindicación es el ahorro de tiempo que puede suponer leer los contenidos de decenas o cientos de sitios diferentes desde una misma web. Por ejemplo, poder leer los titulares y los contenidos de todos tus periódicos y blogs favoritos desde un mismo sitio. Estos sitios que permiten leer muchos feeds se llaman</em> <em>agregadores</em><br /></blockquote><p> </p><p>La página web de <strong>Consumer.es</strong> tiene varias infografías que aportan información muy interesante y de una manera muy visual. En este enlace tienes un infografía sobre cómo funcionan los RSS: <a href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2004/05/04/140123.php">RSS, como informarse de forma automática en la red</a><br /></p><p> Seguimos con el blog <strong>Studio ST</strong><br /> </p><blockquote><em>Un agregador de feeds es la herramienta ideal para sacarle provecho a esta tecnología. Existen básicamente dos tipos de agregadores de feeds (también llamados lectores de feeds).</em><br /><strong><em>Agregadores basados en web:</em></strong> <em>Se trata de aplicaciones web que te permiten suscribirte a tus sitios favoritos (siempre y cuando estos ofrezcan feeds) y que te permiten mantener un control acerca de qué contenidos has leido y cuales no.</em><br /><strong><em>Agregadores locales (para instalar en tu sistema operativo):</em></strong> <em>Lo mismo que en el caso anterior, salvo que la aplicación que te permite leer tus feeds se instala en tu ordenador.</em><br /></blockquote><p>   Agregadores más usados:<br />  </p><ul><li><a href="http://www.bloglines.com/">Bloglines</a></li><li><a href="http://www.feedness.com/">Feedness</a></li><li><a href="http://www.google.com/reader">Google Reader</a></li></ul>  <br /><strong> Para leer</strong><br /><ul><li> Un artículo interesante sobre este tema publicado en el blog La brújula verde, tiene varios enlaces para añadir a nuestro agregador de feeds: <a href="http://www.labrujulaverde.com/2005/11/17/pequena-guia-para-empezar-a-leer-feeds-1%C2%AA-parte/">Pequeña guía para empezar a leer feeds, 1ª parte</a></li><li>Tutorial sobre Bloglines publicado en la Bitácora de Aníbal de la Torre: <a href="http://www.adelat.org/index.php?title=rss_no_navegues_deja_que_internet_llegue&amp;more=1&amp;c=1&amp;tb=1&amp;pb=1">RSS: No navegues, deja que Internet llegue a ti, por ejemplo mediante Bloglines</a></li></ul><p> </p><p><a href="http://ividal.com/joomla/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=65&amp;Itemid=55">(Artículo publicado en hitzez)</a></p><p> </p><p class="tags">Etiquetas: <a href="http://www.technorati.com/tag/blog" rel="tag">blog</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/rss" rel="tag">RSS</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/fedds" rel="tag">fedds</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/bloglines" rel="tag">bloglines</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/feednes" rel="tag">feednes</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/googlereader" rel="tag">googlereader</a></p>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>Uso educativo de los blogs</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2006/121101-uso-educativo-de-los-blogs.php</link> <description>Tiscar Lara  tiene una presentación sobre el uso educativo de los blogs que me parece muy interesante para incluir en este blog. La ha realizado con Slidshare  una herramienta que está resultando imprescindible para compartir presentaci...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2006/121101-uso-educativo-de-los-blogs.php#comments</comments> <pubDate>Mon, 11 Dec 2006 09:00:00 -0600</pubDate> <category>Edublogs</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2006/121101-uso-educativo-de-los-blogs.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p><a href="http://www.tiscar.com" target="_blank">Tiscar Lara</a>  tiene una presentación sobre el uso educativo de los blogs que me parece muy interesante para incluir en este blog. La ha realizado con <a href="http://slideshare.net" target="_blank">Slidshare</a>  una herramienta que está resultando imprescindible para compartir presentaciones en la Red.</p><br /><br /><object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=12725&amp;doc=uso-educativo-de-los-blogs-18179" width="425" height="348"><param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=12725&amp;doc=uso-educativo-de-los-blogs-18179"></param></object><br /><br /><p> En el mismo artículo -<a href="http://www.tiscar.com/2006/12/01/presentacion-sobre-el-uso-educativo-de-los-blogs/" target="_blank">Presentación sobre el uso educativo de los blog</a>-, aconseja estas lecturas que complementan la presentación:</p><ul><li><a href="http://www.tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/" target="_blank">La utilidad de un blog académico</a> , septiembre 2006 <br /></li><li><a href="http://www.campusred.net/telos/articulocuaderno.asp?idarticulo=2&amp;rev=65">Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista</a>, <a href="http://www.campusred.net/telos/home.asp">Revista TELOS</a>, 65. Oct-Diciembre 2005. También disponible en <a href="http://www.tiscar.com//?page_id=337">aquí</a>.</li><li><a href="http://www.bitacoras.org/bit.php?id=116_0_1_0_C">Weblogs y Educación</a>. Bitacoras.org. Febrero 2005.</li><li><a href="http://www.tiscar.com/2006/05/14/comunicacion-y-educacion/">Comunicación y Educación</a>. Texto presentado en el Congreso<a href="http://www.campusred.net/telos/articulocuaderno.asp?idarticulo=2&amp;rev=65"> </a><a href="http://www.acecs.org/congreso">Comunicación y Educación: propuestas para construir futuro</a>. Cartagena de Indias, Colombia. Mayo 2006. <br /></li></ul><p> </p>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>SI quieres leer blogs sin perder tiempo: Bloglines</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2006/071001-si-quieres-leer-blogs-sin-perder-tiempo-bloglines.php</link> <description>Bloglines  es una herramienta con la que puedes tener reunidos todos los blogs que te interesan en un sólo lugar, y además estar informado de si hay alguna nueva publicación sin necesidad de visitarlos. Trabaja con un tipo de inf...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2006/071001-si-quieres-leer-blogs-sin-perder-tiempo-bloglines.php#comments</comments> <pubDate>Mon, 10 Jul 2006 16:28:00 -0500</pubDate> <category>Agregadores</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2006/071001-si-quieres-leer-blogs-sin-perder-tiempo-bloglines.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p><a href="http://www.flickr.com/photos/84865385@N00/158048023/"><img src="http://www.bloglines.com/images/blogo225x50.gif" border="0" title="Bloglines" width="225" height="50" /></a></p><p><a href="http://www.bloglines.com" target="_blank" title="Bloglines">Bloglines</a>  es una herramienta con la que puedes tener reunidos todos los blogs que te interesan en un sólo lugar, y además estar informado de si hay alguna nueva publicación sin necesidad de visitarlos. Trabaja con un tipo de información que suelen mandar o enviar los blogs, que se llama RSS. De manera automática se encarga de recibir, de cada uno de esos blogs que tienes recogidos, la nueva información que se produzca.</p><blockquote><p>Algunos enlaces interesantes  sobre esta herramienta:</p><ul><li>Artículo de la Bitácora de Aníbal de la Torre: <a href="http://www.adelat.org/index.php?title=rss_no_navegues_deja_que_internet_llegue&amp;more=1&amp;c=1&amp;tb=1&amp;pb=1" target="_blank" title="RSS">RSS: No navegues, deja que Internet llegue a ti, por ejemplo mediante Bloglines</a>. Un pequeño tutorial sobre Bloglines.</li><li>En Aulablog tienes una descarga  con un tutorial realizado por <a href="http://www.actilingua.net/blogdeunaprofedim.html" target="_blank" title="Bea Marín">Bea Marín</a> : <a href="http://www.aulablog.com/index.php?option=com_remository&amp;Itemid=42&amp;func=fileinfo&amp;parent=category&amp;filecatid=3" target="_blank" title="Cómo crear">Cómo crear un lector de titulares en Bloglines en 6 pasos</a>.</li></ul></blockquote><p> </p><blockquote><p>Algunas direcciones más para entender el concepto de RSS o Feeds:</p><ul><li>En ST studio tenemos el siguiente artículo: <a href="http://studio.st/weblog/que-es-un-feed-y-para-que-sirve/" target="_blank" title="qué es un feed">¿Qué es un feed y para qué sirve? </a></li><li>Desde Educastur. Uso educativo de las TIC: <a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/blog/?p=105" target="_blank" title="Rss">RSS y sindicación de contenidos</a></li><li>La brújula verde nos aporta más información con un artículo titulado: <a href="http://www.labrujulaverde.com/2005/11/17/pequena-guia-para-empezar-a-leer-feeds-1%C2%AA-parte/" target="_blank" title="Pequeña guía">Pequeña guía para empezar a leer feeds</a> <br /></li></ul></blockquote><p> </p><p>Si has empezado a escribir en un blog o símplemente te gusta leer unos cuántos de ellos, no lo dudes hazte un Bloglines. No neceitas tener blog para ello, luego quizás te animes a escribir en uno propio.</p>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>Favoritos siempre a mano: del.icio.us y blinklist</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2006/052101-favoritos-siempre-a-mano-del.icio.us-y-blinklist.php</link> <description>Según qué navegador utilices esta herramienta puede cambiar de nombre. En Internet Explorer se llama Favoritos y en Firefox Marcadores. Es muy útil para añadir las direcciones de páginas Web que nos interese recorda...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2006/052101-favoritos-siempre-a-mano-del.icio.us-y-blinklist.php#comments</comments> <pubDate>Sun, 21 May 2006 20:36:00 -0500</pubDate> <category>Marcadores sociales</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2006/052101-favoritos-siempre-a-mano-del.icio.us-y-blinklist.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p><a href="http://www.flickr.com/photos/84865385@N00/149926599/"><img src="http://static.flickr.com/46/149926599_5bc0a39386_m.jpg" border="0" alt="A photo on Flickr" title="En el jardÃ­n del Instituto" width="240" height="180" /></a></p><p>Según qué navegador utilices esta herramienta puede cambiar de nombre. En Internet Explorer se llama <em>Favoritos </em>y en Firefox <em>Marcadores</em>. Es muy útil para añadir las direcciones de páginas Web que nos interese recordar o volver a visitar. Si somos unos "navegadores" muy activos tendremos este servicio a rebosar, además, podemos encontrarnos con la dificultad añadida de que si queremos hacer visitas en otro ordenador diferente al habitual, no contamos con las referencias que pacientemente hemos ido guardando y organizando. Cabe la posibilidad de acceder a la carpeta correspondiente en el disco duro de nuestro ordenador y hacer una copia en un <em>pendrive </em>o similiar para llevar los datos encima e irlo descargando en los ordenadores que vamos trabajando. </p><p>Hay una manera más fácil. Existe la posibilidad de poder contar con un <em>Favoritos </em>online. Esto nos lo hacen posible varios programas, los más interesantes son <a href="http://del.icio.us" target="_blank" title="del.icio.us">del.icio.us</a> , o también otro llamado <a href="http://www.blinklist.com/" target="_blank" title="Blinklist">Blinklist</a>. El blog de software <a href="http://www.genbeta.com/" target="_blank">Genbeta </a> hace un análisis de ambos, leelo: <a href="http://www.genbeta.com/archivos/2005/12/21-delicious-blinklist-y-furl.php" target="_blank">Del.icio.us, Blinklist y Furl: marcadores sociales a examen</a></p><p> En la Enciclopedia Wikipedia tienes un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Del.icio.us" target="_blank">artículo sobre del.icio.us</a> </p><p>Cualquiera de los dos programas te pueden hacer más fácil la recogida y clasificación de datos según vas visitando páginas Web. Del.icio.us se integra muy bien con el navegador Firefox, insertando un par de iconos en la barra de navegación.</p><p class="tags">Etiquetas: <a href="http://www.technorati.com/tag/del.icio.us" rel="tag">del.icio.us</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/blinklist" rel="tag">blinklist</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/marcadores" rel="tag">marcadores</a>, <a href="http://www.technorati.com/tag/favoritos" rel="tag">favoritos</a></p>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>Blogia a punto</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050901-blogia-a-punto.php</link> <description>La semana pasada estuvo llena de anomalías: el martes Blogia andaba lentísimo era imposible acceder a cualquiera de los apartados de administrar, y el jueves la cosa se intensificó, no hubo forma de entrar para poder escribir alg...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050901-blogia-a-punto.php#comments</comments> <pubDate>Tue,  9 May 2006 18:47:00 -0500</pubDate> <category>Hacer un Blog</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050901-blogia-a-punto.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p><img src="http://outsider.weblog.com.pt/arquivo/2004.jpg" border="0" alt="Cansado" title="Cansado" width="300" height="305" /></p><p>La semana pasada estuvo llena de anomalías: el martes Blogia andaba lentísimo era imposible acceder a cualquiera de los apartados de administrar, y el jueves la cosa se intensificó, no hubo forma de entrar para poder escribir algo, Blogia estuvo "caído". Afortunadamente, durante el fin de semana se recuperó, nos dieron información de que estaban cambiando de servidor y ahora va bien.</p><p>Es una pena que el último día no pudiésemos escribir y hacer alguna prueba en el blog que hicistéis cada uno. Esa es la posbilidad que ofrecen los blogs, que podéis retomar en cualquier momento. Escribir ayuda a encontrarse con uno mismo en los momentos de ofuscación o con mucha velocidad, tambén puede ayudar a sistematizar actividades que vais realizando, escribir en un blog es disfrutar de la Red, entrar en comunicación con colegas, y sobre todo se aprende. Así que villa, pitubea, erserika, matematica, abejaruco, montón, jignaciogh la blogosfera os espera. Saludos nuevos blogers.</p><p class="tags">Etiquetas: <a href="http://www.technorati.com/tag/escribir" rel="tag">escribir</a></p>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>Un blog con audio</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050401-un-blog-con-audio.php</link> <description>El audio en los blogs hace que nuestros artículos adquieran otra dimensión. Podemos enlazar música grabada, la voz recitando o leyendo cualquier texto. Recojo en este post todos o casi todos  los artículos (es posible...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050401-un-blog-con-audio.php#comments</comments> <pubDate>Thu,  4 May 2006 08:59:00 -0500</pubDate> <category>Audio</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050401-un-blog-con-audio.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p>El audio en los blogs hace que nuestros artículos adquieran otra dimensión. Podemos enlazar música grabada, la voz recitando o leyendo cualquier texto. </p><p>Recojo en este post todos o casi todos  los artículos (es posible que me deje alguno) que creo interesantes para trabajar con audio:</p><blockquote><p>Debemos empezar con Jose Mª Campo que tiene muchísimos artículos sobre la utilización de herramientas multimedia en los blogs. Hay un artículo básico titulado <a title="Insertar un reproductor de audio en una página web" href="http://fle.blogcindario.com/ficheros/audio/fichiers_audio_es.htm" target="_blank">Insertar un reprodcutor de audio en una página web</a>. Es obligada la visita a su blog , <a title="Fle D&amp;rsquo;Artifice" href="http://francesvirtual.blogspot.com/" target="_blank">Fle d&amp;rsquo;Artifice</a>, donde suele escribir con asiduidad.</p></blockquote><blockquote><p><a title="Lourdes Barroso" href="http://www.lbarroso.com/" target="_blank">Lourdes Barroso</a> ha elaborado un <a title="Mapa conceptual" href="http://www.lbarroso.com/downloads/tutoriales/Podcasts1.html" target="_blank">Mapa Conceptual</a> sobre los Podcasts donde ha recogido multitud de tutoriales y tipos de reproductor.<br /></p><p>He publicado varios artículos sobre el audio en los blogs:<br />- En el blog <a title="Zibereskola" href="http://zibereskola.blogspot.com/" target="_blank">Zibereskola</a></p><ul><li><a title="Audio en blogs de aula" href="http://zibereskola.blogspot.com/2006/03/audio-en-blogs-de-aula.html" target="_blank">Audio en blogs de aula</a></li><li><a title="Cómo poner audio en un blog" href="http://zibereskola.blogspot.com/2006/03/cmo-poner-audio-en-un-blog.html" target="_blank">Cómo poner audio en un blog</a></li></ul><p>- En el blog: <a title="Hitzez" href="http://hitzez.blogspot.com/" target="_blank">Hitzez</a></p><ul><li><a title="Reproductores de audio" href="http://hitzez.blogspot.com/2006/03/reproductores-de-audio.html" target="_blank">Reproductores de audio</a></li><li><a title="Sonido en Blogia" href="http://hitzez.blogspot.com/2006/02/sonido-en-blogia.html" target="_blank">Sonido en Blogia</a></li></ul><p><br /><br />En <a title="Colewebs" href="http://www.colewebs.org/" target="_blank">Colewebs</a></p><ul><li><a title="Insertar un reproductor de mp3 en tu página web" href="http://www.colewebs.org/article.php3?id_article=24/" target="_blank">Insertar un reproductor de mp3 en tu página web</a></li></ul></blockquote><blockquote><p><a title="Felipe Zayas" href="http://darlealalengua.blogspot.com/" target="_blank">Felipe Zayas</a> desde su blog Darle a la lengua escribía un artículo recopilando otros anteriores en <a title="Crece mi interés por los podcasts" href="http://darlealalengua.blogspot.com/2006/04/crece-mi-inters-por-los-podcasts.html" target="_blank">Crece mi interés por los podcasts</a></p></blockquote><blockquote><p>En esta selección no quiero olvidar el blog de Alejandro Valero, <a title="Páginas dispersas" href="http://fresno.cnice.mecd.es/~avaler3/index.php?pag=dispersas/" target="_blank">Páginas dispersas</a>,  donde se creo el blig de aula <a title="El Tinglado" href="http://www.tinglado.net/" target="_blank">El Tinglado</a> con multitud de actividades multimedia. Ambos han supuesto un punto de inflexión en la blogosfera en lo que se refiere a audio y video.<br /></p></blockquote>	
]]></content:encoded> </item><item> <title>Para reducir el tamaño de una imagen</title> <link>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050303-para-reducir-el-tamano-de-una-imagen.php</link> <description>- Paseo de La Galea - Getxo (Vizcaya) -Si queremos colocar una imagen en un artículo mediante  debemos tener en cuenta que Blogia sólo permite que la imagen tenga como máximo un tamaño de 45KB.Podemos utilizar cualquier ed...</description> <comments>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050303-para-reducir-el-tamano-de-una-imagen.php#comments</comments> <pubDate>Wed,  3 May 2006 21:28:00 -0500</pubDate> <category>Imagen</category> <guid>http://blogeducativo.blogia.com//2006/050303-para-reducir-el-tamano-de-una-imagen.php</guid> <content:encoded><![CDATA[	 <p><a href="http://www.flickr.com/photos/84865385@N00/136569996/"><img width="240" height="180" border="0" title="banco 23" alt="A photo on Flickr" src="http://static.flickr.com/44/136569996_cf71ef8c0b_m.jpg" /></a></p><p>- Paseo de La Galea - Getxo (Vizcaya) -</p><p>Si queremos colocar una imagen en un artículo mediante  debemos tener en cuenta que Blogia sólo permite que la imagen tenga como máximo un tamaño de 45KB.</p><p>Podemos utilizar cualquier editor de imágenes. Dos que suelen tener a mano casi todos los ordenadores que funcionan bajo Microsoft pueden ser <em><strong>Paint </strong></em>y <em><strong>Microsoft Photo Editor</strong></em>. Puedes elegir uno u otro pinchando sobre la imagen con el botón derecho y elegir <em><strong>Abrir con. </strong></em>Te saldrán los programas que tiene instalado el ordenador con los que puedes abrir y editar la imagen.<br /></p><blockquote><p>Con el <em><strong>Paint </strong></em>podemos reducir el tamaño en el menú desplegable <strong><em>Imagen - Atributos</em></strong>. Introducimos los pixeles que queramos y guardamos. Si quieres conservar la imagen que has cargado deberás pinchar en <em><strong>Archivo - Guardar como</strong></em> y cambiarle el nombre, así tendrás la imagen con el nuevo tamaño. Comprueba que guardas en formato jpg.</p></blockquote><blockquote><p><em><strong>Microsoft Photo Editor</strong></em> tiene el menú desplegable <em><strong>Imagen - Cambiar tamaño</strong></em>. De esta manera podemos variar el número de pixeles de la imagen y guardarla con el nuevo tamaño. La misma recomendación que anteriormente respecto a cómo guardarla.</p></blockquote><p>Estas operaciones nos van a posibilitar tener las imágenes listas (con 45KB o menos de tamaño) para poderlas subir desde nuestro ordenador.</p><p class="tags">Etiquetas: <a href="http://www.technorati.com/tag/imagen" rel="tag">imagen</a></p>	
]]></content:encoded> </item></channel></rss>